Evitar correr en el salon de clases

🦉 Estrategias de gestión de la clase que hacen que los niños escuchen

Por otro lado, la dirección de la clase suele requerir una buena dosis de flexibilidad, ya que la naturaleza dinámica y volátil de cualquier debate exige la capacidad de todos los participantes, especialmente de usted, como moderador, para adaptarse a los golpes. Es raro que puedas dar información sin ser interrumpido por una pregunta o una declaración (¡lo cual es bueno!), y es igualmente raro que una conversación pueda continuar sin tu interferencia. Compañeros, es un gran circo impresionante, así que subid.
Tener a tus alumnos preparados para aprender es un trabajo que tendrás que hacer muchas veces durante el semestre. Debes informar a tus alumnos sobre lo que ocurrirá durante la sección y lo que se espera de ellos al principio del semestre. Esto implica no sólo las normas y las fechas de entrega de los deberes, sino también la asistencia, la impuntualidad y otras cuestiones. Prepárese para abordar las lecturas de cada semana de la forma más concreta y específica posible: “Prepárate para discutir las lecturas de cada semana” puede significar muchas cosas diferentes para distintas personas, mientras que “escribe un trabajo sucinto y lúcido de una página que se refiera a una de las lecturas de la semana” es mucho menos accesible a la interpretación. Por supuesto, sus expectativas y especificaciones personales deben ser razonables; no puede pedir a su sección que escriba un trabajo de diez páginas que otras secciones no están obligadas a escribir.

🌱 Normas de seguridad

Todos los años, al comienzo del curso escolar, prometo a mis alumnos y padres que no les gritaré. Cuando hago esta promesa en la noche de vuelta al cole/conocer al profesor, suelo recibir una reacción mixta de los padres: algunos se sienten aliviados, mientras que otros se muestran escépticos. ¿Por qué iba a hacer algo así? ¿Es posible mantener una clase bajo control sin tener que gritar nunca?
Bueno, después de ocho años de enseñanza, puedo decir que hacer y mantener este compromiso fue una de las mejores decisiones que he tomado como profesor. Sin gritar, mantendrá absolutamente el poder y fomentará el respeto en el aula. No me malinterpreten: tanto mis alumnos como sus padres son conscientes de que tengo fuertes normas académicas y de comportamiento para ellos. Como profesora, creo que es mi responsabilidad crear un ambiente acogedor, seguro y organizado. Un lugar donde cada niño entienda lo que se espera de él y se le den las herramientas que necesita para alcanzar su máximo potencial y sentirse exitoso.

😂 Cómo evitar que los niños se escapen | supernanny

Puede parecer que la gestión de la clase sin gritos es un trabajo difícil. De hecho, los niños pueden presionar nuestros botones en ocasiones, y nuestras emociones pueden sacar lo mejor de nosotros. Después de todo, (en contra de la creencia común), ¡sólo somos humanos!
Nunca se nos ocurriría dañar físicamente a nuestros alumnos como profesores, pero las investigaciones indican que los gritos pueden causar daños emocionales. De hecho, según un estudio de 2014 citado en un artículo reciente del New York Times, “gritar produce resultados comparables a los del castigo físico en los niños: aumento de los niveles de ansiedad, tensión y depresión, así como un incremento de los problemas de comportamiento.”
Pasamos mucho tiempo en nuestra clase con los niños, y nuestras palabras (y el tono) tienen mucho poder para edificarlos o derribarlos. He aquí algunas buenas razones para acabar con los gritos, así como algunas ideas para gestionar el aula sin gritar.
Los niños pequeños, por encima de todo, quieren sentirse sanos. Y los gritos infunden miedo y ansiedad en lugar de confianza (aunque no seas tú el que está gritando). Cuando era niño, todavía recuerdo la aterradora sensación de quedarme “congelado, temblando en las botas” cada vez que un adulto gritaba. Estos recuerdos dejan una impresión duradera.

📔 Qué hacer cuando un alumno abandona la clase.

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Y los estudiantes se están dando cuenta de esto. Desde que soy suplente en sus clases, soy consciente de que muchos estudiantes de educación diaria simplemente abandonan el aula si no quieren hacer el trabajo o participar en las actividades del aula. Y si les dices verbalmente: “No salgan del aula”, o cierras la puerta del aula, no podrás detenerlos (me metí en un enorme, enorme problema por hacer eso). Obviamente, el profesor (o, en mi caso, el subprofesor) no puede dejar a ninguno de los demás alumnos desatendidos mientras persigue al alumno desaparecido, así que lo único que puede hacer es ponerse en contacto con la oficina, que puede enviar gente a buscar al alumno desaparecido. Hasta que otros miembros del personal lo vieron, el alumno ya había bajado corriendo un tramo de escaleras, había ido al otro lado de la escuela y se dirigía al exterior, al patio de recreo.