😇 Párrafos (parte i) – ¿qué es un párrafo?

La gente utilizaba otras formas de controlar el tiempo hasta que se inventaron los relojes. En el antiguo Egipto se utilizaba un reloj de agua. El agua goteaba constantemente de una vasija de arcilla a la siguiente. La gente se guiaba por el tiempo que tardaba una vasija en vaciarse y la otra en llenarse. Durante la Edad Media, los relojes de vela eran muy comunes. Por ello, cuando una vela ardía, las marcas de su costado reflejaban el tiempo transcurrido. El reloj de sol, que se basaba en el movimiento del sol a través del cielo, era un último método antiguo de medición del tiempo. La hora actual era sugerida por las sombras que se desplazaban sobre la esfera del reloj de sol. ¿Cuál es el concepto central?

🙉 Habilidades de escritura: el párrafo

Los bloques de construcción de los trabajos son los párrafos. Muchos estudiantes utilizan la longitud para describir los párrafos: un párrafo es un grupo de al menos cinco frases, un párrafo de media página, etc. En realidad, un párrafo se describe por la unidad y la coherencia de las ideas entre las frases. Un párrafo se define como “un conjunto de oraciones o una sola oración que funciona como una unidad” (Lunsford y Connors 116). La longitud y el aspecto de una sección de un documento no deciden si es un párrafo. Por ejemplo, en algunos estilos de escritura, especialmente en el periodístico, un párrafo puede ser tan corto como una frase. Un párrafo es, en definitiva, una oración o un conjunto de oraciones que refrendan un concepto clave. En este documento se denominará “concepto dominante”, ya que dirige el resto del párrafo.
El método para elegir qué poner en los párrafos comienza con la germinación de una semilla de ideas, lo que se conoce como lluvia de ideas. Hay varias técnicas de brainstorming; independientemente de la que utilices, esta etapa de la creación de párrafos debe completarse. La construcción de párrafos se parece mucho a la construcción de un rascacielos: necesitas una base sólida para ayudar a lo que estás haciendo. Cualquier grieta en los cimientos, contradicciones u otras corrupciones harán que todo tu documento se desmorone.

🐺 Lección 3 – ideas principales implícitas

En los exámenes de comprensión lectora, las preguntas sobre la “idea principal” de un pasaje son habituales, pero pueden ser difíciles de responder, sobre todo para los alumnos que no están seguros de cuál es la idea principal.

💓 Identificar la oración temática y la idea principal.

Una de las habilidades de lectura más importantes que hay que dominar es la identificación de la idea principal de un párrafo o de un pasaje de texto más largo, así como conceptos como la inferencia, la determinación del significado del autor y la comprensión de palabras de vocabulario en su contexto.
El punto o principio principal que el autor desea explicar a los lectores sobre el tema es la idea principal de un párrafo. Por ello, cuando el concepto principal se menciona explícitamente en un párrafo, se transmite en lo que se conoce como frase temática. Ésta proporciona una comprensión general de lo que trata el párrafo y va acompañada de los aspectos específicos en las frases posteriores del párrafo. En un documento de varios párrafos, el concepto principal se articula en el enunciado de la tesis, al que siguen puntos individuales más pequeños.

😊 Vídeo de párrafos y hoja de trabajo (partes 1-4)

Hay 28 tarjetas de párrafos con texto informativo. Hay 28 tarjetas de opción múltiple en la edición más sencilla. En la edición más complicada se han omitido las opciones de elección múltiple. Puede utilizar el conjunto que mejor se adapte a las necesidades de sus alumnos.
Las asignaturas de Lengua Inglesa, Habilidades Bibliotecarias y Logopedia son todas de tipo Tsubjects.
1er – 4to grado
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La idea principal de Kelly Keaton en un pasaje de varios párrafos
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Los alumnos leerán el pasaje y reconocerán el punto clave de cada párrafo.