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En 1779, Johann Friedrich Oberlin y Louise Scheppler crearon en Estrasburgo una temprana institución para el cuidado y la educación de los niños en edad preescolar cuyos padres estaban ausentes durante el día. 2] En 1780 se crearon establecimientos infantiles similares en Baviera por la misma época. 3] En 1802, la princesa Pauline zur Lippe estableció un centro preescolar en Detmold, la capital del entonces principado de Baviera .4]
Robert Owen, filósofo y pedagogo, abrió la primera escuela británica en New Lanark, Escocia, en 1816, y probablemente la primera escuela infantil del mundo.5]6]7] De acuerdo con su proyecto de molinos cooperativos, Owen quería que los niños recibieran una buena educación moral para que estuvieran preparados para el trabajo. Su método consiguió crear niños obedientes con conocimientos básicos de lectoescritura y aritmética.8]
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El Principito es un cuento de hadas francés moderno sobre un aviador cuyo avión aterriza en el desierto del Sahara, a menudo llamado Le Petit Prince. Conoce a un pequeño príncipe que, en busca de amor, le explica su planeta y sus aventuras. Es un cuento encantador y clásico que entretendrá a los alumnos, además de suscitar conversaciones sobre la madurez, la amistad y la perseverancia.
La historia comienza con la presentación del narrador, un aviador, que recuerda haber hecho un dibujo cuando tenía seis años: un dibujo de un elefante tragándose una boa constrictor. Dice que los adultos no han captado sus fotografías y siguen buscando respuestas para todo.
A continuación, el narrador explica su aterrizaje forzoso en el desierto del Sahara. Sólo tiene agua para ocho días para sobrevivir y tiene que reparar él mismo su avión. Mientras duerme, el principito le despierta pidiéndole que dibuje una oveja. El narrador dibuja un cajón después de muchos intentos infructuosos de dibujar la oveja adecuada y dice que la oveja está dentro. El príncipe está contento.
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Como el narrador es un piloto, busca la navegación en la tierra. Descubre que el príncipe vive entre ellas después de que el piloto se encuentre con el principito. Así, las estrellas reflejan también la amistad. Las estrellas simbolizan a menudo el misterio del universo en El Principito, y al final, el aislamiento de la vida del narrador. En su dibujo final dibuja una estrella solitaria que brilla en el desierto.
El escenario de la novela es el desierto del Sahara. Este desierto es estéril, listo para la transformación. El desierto, por lo tanto, refleja la mente del narrador, ya que se hizo estéril por los pensamientos de los adultos. La mente del narrador, al igual que el desierto del Sáhara, es transformada por el Principito. Para el protagonista, este paisaje era triste.
Se retrata a una persona egocéntrica que piensa en sí misma. Sin embargo, este dominio no hace más que aislarle y animar a la gente a abandonarle, como el Principito. Cree que lo sabe todo y que lo posee todo, pero en realidad, más allá de su planeta en miniatura, es muy ignorante del mundo. En nuestra cultura, el rey representa a las personas que se creen seres superiores. No escuchan las opiniones de los demás e ignoran las repercusiones de sus actos. Todo lo que reciben, al final, es una falta de respeto en lugar del respeto que creen que deberían tener”.
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Si se emplean todos los elementos de este plan de clase, los alumnos desarrollarán las siguientes facultades, talentos y comprensión: 1 A través de los debates en clase, los proyectos de grupo y las tareas de escritura individuales, los alumnos podrán demostrar su comprensión de los puntos esenciales de la trama, los personajes, los temas y los símbolos de El Principito. 2 Dentro de El Principito, los alumnos serán capaces de describir la alegoría y reconocer los elementos alegóricos. 3 Se enseñará a los alumnos el pensamiento crítico y las habilidades de escritura. 4 En El Principito, los alumnos podrán conocer los antecedentes de la Segunda Guerra Mundial y ser capaces de relacionarlos con los símbolos.
El protagonista principal de la historia es el principito. Es la personificación del mundo de la imaginación en la historia, y la voz de los niños en el mundo de los adultos: una representación de la humanidad. A veces se muestra serio, divertido, inquieto, curioso…
La rata actúa como signo de la orden del rey. El rey no tiene autoridad; puede tener un poder falso, y por eso la rata es una representación de todos estos alumnos, y el rey gobierna sobre cosas inútiles.