☑Video maestra saluda a sus alumnos y los motiva
😄 Cómo saludar a los alumnos el primer día de clase
En una escuela urbana en la que la mayoría de las familias de la comunidad viven por debajo del umbral de la pobreza, Kym da clases a alumnos de sexto curso. La mayoría de los alumnos de su escuela no se presentan a los exámenes estatales cada año. Kym sigue los manuales de enseñanza de los distritos escolares y suele utilizar la instrucción directa en sus clases de Lengua y Literatura y Estudios Sociales. Las evaluaciones en el aula están estructuradas para imitar las de las evaluaciones estatales, de modo que los alumnos se familiaricen con el estilo de la evaluación.
Lee un artículo titulado “Teaching strategies that honor and motivate African American students in the inner city” (Teel, Debrin-Parecki, & Covington, 1998) mientras Kym está en un curso de verano de posgrado sobre motivación y decide cambiar su enseñanza y evaluación en cuatro aspectos:
Kym observa que los cambios en el compromiso y la actitud de sus alumnos en clase son espectaculares: los alumnos son más optimistas, trabajan más y entregan mejores productos. El doble de sus alumnos aprobaron el examen estatal a final de curso que el año anterior.
📣 Frases para saludar a los alumnos
Este artículo (y el vídeo de presentación que encontrará al final) le ofrece 39 métodos útiles para la gestión de la clase que le ayudarán a inspirar a sus alumnos para que completen sus tareas y obedezcan las reglas y normas del aula.
Es posible que estos métodos no sean los que usted está acostumbrado a utilizar y que requieran ajustes por su parte. Aunque no hay una forma ideal de erradicar todos los comportamientos difíciles, basándome en mi propia experiencia, estudio y formación, estas son las estrategias que apoyo y en las que creo que son la forma más exitosa de construir una atmósfera saludable en el aula.
Después de haber aplicado con éxito los métodos de este post, si no puede conseguir que un estudiante obedezca las reglas, complete las tareas o sea amable con otros estudiantes, hable con el equipo de la escuela (administradores, consejero de orientación, etc.) para decidir qué más se puede hacer para apoyar a este estudiante.
El personal de la escuela tendrá que reunirse con los padres del niño y habrá que poner en marcha intervenciones adicionales como un plan de comportamiento individualizado y/o la ayuda de profesionales como el orientador, el psicólogo de la escuela o el director.
🍀 Cómo saludar a los alumnos en la asamblea de la mañana
Para la mayoría de los niños del nivel secundario, la cantidad de trabajo que un profesor pone para llegar a los alumnos es un punto de referencia vital. Utilice estos consejos y tácticas para influir en el éxito académico, las acciones, la actitud y mucho más, simplemente ofreciendo a sus alumnos un saludo amistoso unas cuantas veces a la semana.
Para muchos alumnos, el “saludo” que hacen los profesores antes de empezar la clase parece ser un punto de referencia vital. “Cuando los profesores se quedan junto a la puerta diciéndoles “Hola” y llamándoles por su nombre, casi siempre responden positivamente. Además, los niños dicen que los profesores que “saludan” son los que realmente se preocupan por ellos personalmente, y este interés personal les inspira a rendir en clase.
Es tentador creer que se trata de un hecho habitual, pero mis encuestas informales a los alumnos revelan que se trata de la excepción y no de la norma. El “encuentro y saludo” no tiene que producirse todos los días; está bien dos o tres veces por semana”. Y ajustar lo que se hace deja a los alumnos adivinando lo que va a pasar hoy en clase.
💛 Saludos de los profesores a los alumnos
En cada momento del día, las mentes de los estudiantes están trabajando duro, aprendiendo habilidades e integrando los nuevos conocimientos con los antiguos. Cuando se trata de su relación con usted, su instructor, los mismos cerebros siguen procesando constantemente los conocimientos.
Las relaciones positivas entre los alumnos son fundamentales para el éxito. Es más probable que se involucren en el aprendizaje y tengan un mayor rendimiento académico cuando los estudiantes se sienten alentados. Además, tienen menos problemas de disciplina cuando los estudiantes tienen experiencias positivas con los profesores. En tiempos de incertidumbre, incluso durante la pandemia de coronavirus, estas relaciones son más importantes y más difíciles que nunca.
La ciencia del cerebro: Las relaciones saludables se basan en las relaciones positivas. El cerebro tiene un poderoso efecto en cada una de estas experiencias. El cerebro del alumno produce dopamina cuando usted hace un cumplido auténtico a un alumno o tiene una interacción significativa.
Esto provoca un bucle. Las buenas críticas que usted proporciona. El cerebro del alumno produce dopamina. El alumno se siente cómodo y se anima a volver a sentirse así. Los alumnos dedican más tiempo y energía a trabajar en una habilidad, con este mayor estímulo. Están desarrollando esas habilidades. Al provocar la producción de más dopamina, se dan más elogios. Y el bucle vuelve a empezar.