🔴 Observaciones para los alumnos o comentarios de los boletines de notas.

Puede ser difícil mantener el tono de los boletines de notas positivo y constructivo. He aquí algunos de los términos y frases más comunes utilizados por algunos de los mejores redactores de boletines de notas: profesores con mucha experiencia
Frases: es capaz de, es fuerte en, tiene una buena comprensión de, estudiante independiente, trabaja duro, ha mejorado mucho, está dispuesto a tomar más riesgos, sobresale en, está haciendo un buen progreso, hace un trabajo fantástico con, tiene mucho potencial para
Frases: podría sacar provecho de, le resulta difícil a veces, es ventajoso para, es difícil para, trabaja mejor cuando, requiere ayuda con, estoy trabajando con él/ella en, hace progresos, parece reticente a, necesita ayuda en, tiene tendencia a, vamos a encontrar una manera de resolver esto juntos

😆 Confesiones sinceras con los profesores – comentarios de los boletines de notas

Una de las bases del compromiso efectivo de los padres es el contacto efectivo entre padres y profesores. Los profesores pueden proporcionar a los padres información sobre el éxito de sus hijos más allá de una letra o una calificación numérica por el comportamiento o los estudios en cada informe de progreso y en el boletín de notas. Los padres quieren saber cómo les va a sus hijos, así como si el profesor de su hijo los conoce o no. Los boletines de notas también permiten a los alumnos ver lo que están haciendo bien… así como lo que necesitan cambiar.
Los profesores pueden beneficiarse escribiendo observaciones perspicaces e interesantes. Estos comentarios deben ser correctos, descriptivos y personalizados. Por desgracia, no siempre es fácil encontrar formas nuevas y constructivas de decir las cosas. Estamos aquí para ayudarte. Los siguientes comentarios de los boletines de calificaciones se han organizado para los alumnos de todos los niveles: emergente, en evolución, competente y que amplía las expectativas.
En estos casos, puede ser difícil determinar la causa y el efecto, pero si avisa a sus padres, ellos también pueden ayudarle a determinar la causa y el efecto. En estos comentarios, sea claro sobre las áreas de dificultad y no tenga miedo de pedir apoyo a los padres. He aquí algunas sugerencias:

💎 El aprendizaje es importante: una breve historia de los boletines de notas

Céntrese en los puntos fuertes actuales del alumno cuando escriba los comentarios del boletín de notas y busque oportunidades para inspirar al alumno a progresar en las áreas débiles ofreciéndole orientación. Las frases y afirmaciones que aparecen a continuación le ayudarán a personalizar sus comentarios para cada estudiante. Los alumnos se verán capacitados para realizar cambios significativos si los comentarios de los boletines de notas se escriben para infundirles ambición. Para que sus comentarios sobre el boletín de notas sean más personales, intente incluir ejemplos claros y adaptados al tema siempre que sea posible.
Cuando sea necesario, los comentarios deben ser tanto celebratorios como constructivos. Ofrezca a los alumnos ejemplos de lo que les funciona bien, reconozca los aspectos en los que realmente tienen éxito y proporcione información no sólo sobre lo que debe mejorar, sino también sobre cómo pueden progresar en esas áreas.
Dedique tiempo a centrarse en el comportamiento del alumno en clase, no sólo en sus calificaciones. Sus comentarios deben abordar el grado de implicación de un alumno, como “sigue siendo un alumno implicado durante la jornada escolar y está entusiasmado por participar”, ya que la participación es también una parte importante del modelo de calificación. Los comentarios también pueden referirse a las actitudes positivas y negativas del alumno.

📑 Cómo escribir un comentario en el boletín de notas en menos de 2 minutos

Ha llegado de nuevo esa época del año: ¡la temporada de los boletines de notas! Los profesores deben planificar la distribución de lo único que provoca tensión entre los alumnos y ansiedad entre los padres: ¡las notas! Mientras te limpias el sudor de la frente y esperas el momento de la realidad, el nudo en el estómago parece apretarse cada vez más. Todos hemos pasado por eso, y por muy dramático que pueda parecer, todos nos hemos sentido así cuando ha llegado el momento de los boletines de notas.
La cantidad de tiempo que se invierte en el seguimiento y la calificación de los alumnos es, sin duda, inaceptable. Recuerdo que hace unos veinte años pedí consejo a mi profesor colaborador. “Regularmente, sólo dos cosas pueden provocarte estrés si eres realmente bueno como instructor. 1) El viaje al trabajo. 2) La entrega de notas y la calificación.
La semana de calificaciones suele ser uno de los períodos más estresantes del año. Al fin y al cabo, además de dejar una opinión personal, hay que medir correctamente las calificaciones. Los números suelen pasar rápidamente, pero los comentarios pueden tardar mucho en leerse. ¿Qué tipo de comentarios haces y cómo los redactas? Este es un aspecto increíblemente crítico en el que hay que pensar. Cualquier contacto posterior que tenga con los padres/tutores irá precedido de estos comentarios. Los comentarios pueden ayudar a los alumnos y a los padres a reconocer cómo pueden desarrollar su trabajo anterior. Es fundamental que los comentarios personales no menosprecien al alumno, sino que respondan a cualquier problema al tiempo que lo animan.