👼 Claridad del mensaje

Los lectores podrán ver la frase que escribes a través de la lente de tu propósito si saben lo que estás viendo desde el principio. Serán capaces de ver cómo cada punto que planteas se aplica a la imagen general que estás dibujando si lo haces de esta manera.
Aunque el uso del formato para resaltar los puntos clave no puede llevarte hasta el final sin la ayuda de algunas otras variables, es una forma fácil de añadir consistencia a tus documentos. Eso no quiere decir que los lectores puedan leer sin más el texto que has resaltado. La negrita, en cambio, informa al lector de que “esto es especialmente importante”.
Por complejo, me refiero a cualquier palabra que pueda incitar a tus lectores a abrir una nueva pestaña del navegador y escribir en ella Dictionary.com. El lector nunca debería tener que esforzarse para entender lo que estás haciendo. No tiene sentido perder tiempo buscando una palabra o tratando de entenderla.
Platón presentó una serie de ideas filosóficas abstractas como un cuento sobre prisioneros atrapados en una cueva, haciéndolas intemporales y disponibles. La consecuencia fue su Alegoría de la Caverna, que, más de 2.500 años después, proporcionó los fundamentos metafísicos de Matrix.

😎 La importancia de la claridad en la escritura

La “C de claridad”, una de las seis C que reflejan las seis (6) cualidades de la comunicación eficaz, se refiere a los métodos para revisar los mensajes y hacer los ajustes necesarios para mejorar la claridad.
Puede ser beneficioso que sus mensajes se lean en voz alta para revelar cualquier colocación ambigua de las palabras. Si el orden actual de las palabras suena engorroso o poco convincente después de releer la frase, pruebe con otra disposición de las palabras.
Las frases “Horneado está el pan” y “Revueltos están los huevos” suenan incómodas. El verboAbre en nueva ventana parece ir antes que el sujetoAbre en nueva ventana en ambas frases, y el orden parece ilógico.
Si hay algún malentendido entre un pronombre y un antecedente, cambia el orden o la preferencia de las palabras.
A los lectores les confunden las oraciones que incluyen frases como su o sus, él y ella, o él o ella. Sustituya el antecedente singular por pronombres plurales y reescriba la frase. Los ejemplos siguientes muestran cómo corregir las referencias a pronombres ambiguos:
En los textos, el humorSe abre en una nueva ventana puede ser beneficioso. Quieres que el lector se ría contigo y no de ti. Las frases mal colocadas pueden provocar humor involuntario, confusión y pérdida de credibilidad. Como se ve en estos ejemplos, las frases bien colocadas minimizan el riesgo de humor involuntario:

🤘 Comentarios

La escritura académica debe ser sencilla y concisa, con un estilo directo que fluya lógicamente de un concepto a otro. En esta página se explica cómo ordenar las frases y los párrafos para que tu escrito tenga coherencia y fluidez.
La antropología [1] investiga lo que significa ser humano en un entorno globalizado, ofreciendo una perspectiva vital desde la que considerarnos a nosotros mismos y a los demás [2]. Su [3] enfoque único, centrado en la participación intensiva y a largo plazo en la vida cotidiana de las personas, permite que las ideas surjan del conocimiento y la experiencia locales [4]. (Manual de la Universidad de Melbourne, 2020) [1] Empieza con una sola palabra, no con una frase larga. [2] Final de frase complicado: contiene muchos conceptos y los amplía. 3] Información antigua/familiar: “su” se relaciona con “antropología”, que es un concepto con el que el lector ya está familiarizado. 4] Conocimiento nuevo o desconocido: al final de la frase, el lector se entera de una información que no conocía. Puede tratarse de un hecho, un contraargumento o un punto de vista académico.

😊 Principio de claridad situación de ejemplo

Una de las tareas de redacción más difíciles es escribir de forma clara y sencilla. La legibilidad de los contenidos web depende de una escritura clara y concisa. Todos los lectores se enfrentan a un obstáculo de accesibilidad cuando se trata de una escritura poco clara o ambigua, pero las personas con dificultades de lectura o discapacidades cognitivas se enfrentan a ello aún más.
Para complicar aún más las cosas, las “leyes” difieren entre los idiomas e incluso entre las sociedades que comparten una lengua. Muchas sociedades valoran la productividad verbal y la franqueza, mientras que otras pueden considerar este estilo demasiado directo o incluso ofensivo.
Incluso cuando se presenta de forma clara y sencilla, no todo el mundo lee o entiende el contenido del texto al mismo nivel. Los trastornos de la lectura, los de la memoria, los de déficit de atención y otras afecciones que alteran las funciones cognitivas del cerebro pueden dificultar la comprensión del texto. Muchas personas se beneficiarán de las sugerencias que se ofrecen a continuación, pero no todas.
Para comunicar con claridad un tema, primero hay que pensar en él. El proceso de organización comienza antes de escribir cualquier palabra y continúa durante todo el proceso. No hay nada de malo en reorganizar la escritura a medida que se avanza. Cuando creas que lo has hecho, vuelve a repasarlo y comprueba si la organización sigue teniendo sentido. Si lo tiene, ¡fantástico! Si no funciona, inténtalo de nuevo.