👧 Cómo se enseñan las matemáticas a través del juego

Ambos queremos que a nuestros hijos les vayan bien las matemáticas. El aprendizaje de las matemáticas favorece la memoria de trabajo, aumenta la concentración y mejora otras habilidades cognitivas que son fundamentales. Estudios recientes han demostrado que las habilidades matemáticas de un niño al entrar en la guardería pueden ser un buen indicador de su posible éxito académico en la escuela primaria, tanto en matemáticas como en lectura. Para que su hijo supere sus años escolares y la vida en general, es necesario que tenga sólidos conocimientos de matemáticas.
Sin embargo, la mayoría de los padres no saben cómo interesarse por el proceso de aprendizaje de las matemáticas de su hijo. Pero espera, no vayas a la tienda a comprar fichas y hojas de trabajo, que posiblemente apagarán el interés natural de tu hijo por el tema. Hay muchas formas divertidas de enseñar matemáticas a los niños.
En este artículo tenemos algunas actividades matemáticas súper divertidas para tus hijos, que les ayudarán a construir una buena base para la comprensión de las matemáticas y a aumentar su interés por el aprendizaje. Desde el conteo hasta el sentido del número, pasando por las sumas y las formas, entre otras cosas. Para abordar un amplio espectro de temas matemáticos, existen programas. Para los alumnos de preescolar y de los primeros cursos de primaria, estas tareas son adecuadas.

💚 Actividades matemáticas basadas en el juego para el jardín de infancia

En sus primeros 5 años, los niños pequeños tienen un interés natural, y las investigaciones sugieren que el mejor momento para introducir las matemáticas a los niños pequeños es en esta época, cuando su cerebro está creciendo rápidamente. Las matemáticas en la primera infancia ayudan a los niños a desarrollar el pensamiento lógico y las habilidades de razonamiento desde el principio y, en sus años de escolarización formal, son los cimientos de la base del éxito.
Sin embargo, especialmente para los adultos que tienen fobia a las matemáticas, la idea de enseñarlas puede ser desalentadora. A través de su programa de aritmética temprana LittleCounters, las investigadoras Donna Kotsopoulos, Ph.D., y Joanne Lee, Ph.D., (Universidad Wilfrid Laurier) se propusieron mostrar a los padres, cuidadores y educadores de los niños pequeños que el aprendizaje de las matemáticas puede enseñarse a través del juego y que, cuando el aprendizaje incluye juguetes, juegos, canciones y libros que ya forman parte de la vida cotidiana del niño, puede ser fácil.
Los talleres de LittleCounters, fundados en 2009, se centran en incorporar el valor de la educación matemática temprana en el momento en que el niño está preparado para aprender. Los talleres ayudan a los padres, cuidadores y educadores de niños de 1 a 4 años a encontrar formas de incorporar los principios del conteo y otros conceptos matemáticos a través de juegos intencionados, momentos en actividades cotidianas comunes (ya sea en casa o en la escuela) en los que se generan oportunidades de aprendizaje significativas y exitosas utilizando elementos disponibles en el espacio de aprendizaje del niño.

🦊 Enseñar matemáticas a los niños

Este blog invitado de Kristen E. Reed y Jessica Mercer Young, del Education Development Center, destaca su trabajo en Young Mathematicians, una serie de juegos matemáticos y herramientas para maestros de preescolar. Apr 25 2018Publicado en: General, Padres, Profesores “Matemáticas lúdicas: Cómo enseñar conceptos esenciales con juegos matemáticos divertidos “Playful Math: Cómo enseñar conceptos esenciales con divertidos juegos matemáticos.
¿Matemáticas lúdicas? ¿Juguetón? Sí. El juego y las matemáticas van de la mano de forma fluida y natural para los niños pequeños. Los educadores de la primera infancia pueden utilizar juegos con materiales sencillos y un poco de preparación para ayudar a suscitar valiosas ideas matemáticas y aprender mucho sobre el pensamiento de los niños.
Para lograr un objetivo o una meta clara, los juegos matemáticos ofrecen un marco y un mecanismo para que los niños participen en la resolución de problemas. Puede ser difícil alcanzar el objetivo, pero lo que hace que el juego sea agradable es también el reto. Los niños pueden jugar solos o en grupo en un juego, pueden tomar sus propias decisiones sobre los movimientos que van a realizar y pueden jugar con diferentes tácticas una y otra vez.

🐰 Las matemáticas a través del juego en los primeros años

Enseñar en las aulas de capacidades mixtas de hoy en día puede ser todo un reto. Hoy en día no es raro ver una gran variedad de habilidades en una misma aula, desde alumnos que luchan por comprender ideas nuevas hasta aquellos que están muy por encima de sus compañeros desde el primer día.
En el caso de los alumnos de matemáticas en edad temprana, este factor ha dado lugar a una serie de problemas, entre los que se encuentra una gran diferencia de rendimiento entre los alumnos. Infórmate sobre cómo la tecnología que promueve el aprendizaje diferenciado ayudará a los alumnos.
Por primera vez, intenta imaginar cómo es para un niño de cinco años ver un problema adicional. Puede ser difícil para ellos imaginar una situación en la que una cantidad se aplica a otra, porque es un concepto completamente nuevo para ellos.
Los manipuladores son dispositivos prácticos que facilitan a los niños pequeños la comprensión de las matemáticas. En la escuela, materiales como el lego, la arcilla y los bloques de madera pueden servir para ilustrar cómo funcionan los conceptos matemáticos.
Es importante que los alumnos se sientan relajados y tengan la oportunidad, sin sentirse apurados, de aprender nuevas ideas matemáticas a su propio ritmo. Pero aunque no es nueva la idea de que “con el tiempo suficiente, todos los alumnos pueden entender”, es más fácil decirlo que hacerlo.