Cualidades de la redaccion y defectos en la elaboracion de textos

🐭 Significado del tipo de texto

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Los estilos de escritura fundamentales son creados por las formas de texto en la literatura. Los textos fácticos sólo pretenden educar, mientras que los textos literarios, mediante el uso de un lenguaje imaginativo e imágenes, buscan divertir o enganchar al lector. La escritura literaria tiene muchas facetas y muchas formas de interpretarla, pero la descriptiva, la narrativa, la expositiva y la argumentativa son cuatro tipos esenciales.
El objetivo fundamental de la narrativa es entretener, atraer y retener la atención de los lectores. Sin embargo, las narraciones también pueden escribirse para educar o informar, para modificar percepciones o puntos de vista sociales, como las telenovelas y los dramas televisivos que se utilizan para plantear temas de actualidad. Las narraciones secuencian a los individuos/personajes en el tiempo y el lugar, pero se diferencian de los relatos en que las historias establecen uno o más problemas en la secuencia, que en última instancia deben encontrar una forma de ser resueltos.

🔆 Ejemplos de debilidades en la escritura

Las especificaciones y conocimientos básicos que los escritores utilizan para crear sus temas son la ayuda y la elaboración. Ser preciso es la clave para mejorar la ayuda y la elaboración. Para crear imágenes mentales para sus lectores, los buenos escritores utilizan hechos concretos y precisos e información relevante. A los lectores les cuesta imaginar de qué habla el escritor sin esta atención a los detalles, y a veces desistirían por completo.
La suficiencia se refiere a la cantidad de detalles; ¿hay detalles adecuados para apoyar el tema? Los buenos escritores proporcionan información suficiente para que sus lectores entiendan lo que han escrito. Esto significa incluir suficientes descripciones vívidas en la escritura narrativa para que los lectores se creen una imagen de la historia en sus mentes. Esto garantiza que el autor encuentre suficientes pruebas para apoyar una teoría en la redacción de un artículo, y también que encuentre información fiable y precisa.
La relación se refiere a la exactitud y relevancia de la información con el tema. Los buenos escritores sólo eligen la información que ayudará a su enfoque, eliminando los datos irrelevantes. La información debe ser concreta en la escritura narrativa: se suma a la imagen que ofrece la narración, en lugar de restarla. Los conocimientos deben ser importantes para el objetivo del escritor en la escritura de ensayos y mejorar la capacidad del escritor para lograr ese objetivo.

🤲 Puntos fuertes y débiles en la redacción de informes

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1. Vista previa: Antes de empezar a leer, mira “sobre” el archivo. En el pasado, posiblemente hayas participado en una versión de la vista previa, al tratar de decidir cuán larga es una lectura asignada (y cuánto tiempo y energía, en consecuencia, te demandará). Pero si tomas nota de otras características además de su longitud, puedes aprender mucho más sobre la organización y el propósito de un documento.
¿Conoce ya al autor? Si es así, ¿cómo afecta a su credibilidad o a sus credenciales lo que vas a leer? Si el autor no es familiar o es desconocido, ¿lo presenta un editor (proporcionando breves detalles biográficos, una evaluación de la obra, las preocupaciones y el valor del autor)?
¿Cómo prepara el documento para la lectura? ¿Está el contenido dividido en componentes -subtemas, partes o similares-? ¿Hay bloques de texto largos e ininterrumpidos o párrafos más pequeños o “trozos” y qué sugiere esto? ¿Cómo te guiarán las secciones de un texto para captar la línea de investigación o el arco de la afirmación que se hace?

👍 Por qué es importante la estructura del texto

Aprenda a incorporar un enfoque de estructura textual basado en la investigación que infunde estructuras textuales en cada etapa de la instrucción para la comprensión lectora, comenzando por la introducción de la lección, la previsualización del texto, la selección de ideas importantes, la redacción de una idea clave, la generación de inferencias y el control de la comprensión.
La Estrategia de Estructura Textual (EET) surge de estudios que demuestran que se utiliza una estructura jerárquica para ordenar el contenido de la mayoría de los documentos. En la estructura del contenido de un texto, la información presentada en la parte superior está relacionada con un recuerdo más fuerte que la información presentada en la parte inferior de la estructura del contenido (Meyer, 1975). Meyer y sus colegas descubrieron que la estructura jerárquica de los textos se ajusta a una o una combinación de dos o más de las cinco estructuras textuales únicas:
A veces se pregunta a los alumnos por la moralidad del relato o por las acciones de los personajes principales al leer un texto narrativo. Utilizando una lente de problema y solución, y/o de causa y efecto, se pueden poner a prueba estos conceptos. En la mayoría de las novelas, los pasajes de los libros de texto y los artículos de lectura breves se pueden encontrar descripciones de incidentes y secuencias anidadas con las causas y las consecuencias del incidente.