Ventajas de las redes de aprendizaje

🦉 Red informática de la clase 8

La vida profesional de los profesores de los distritos escolares rurales está plagada de obstáculos adicionales. Al comenzar tu trabajo sabías que tendrías que recorrer un largo camino para llegar y que lo más probable es que trataras con alumnos pobres o cercanos a la pobreza. También estabas preparado para lidiar con un equipamiento de clase poco brillante, así como con la posible falta de acceso a Internet.
Sin embargo, un aspecto de la enseñanza en una escuela rural que a veces se pasa por alto es la sensación de aislamiento profesional. Es difícil obtener la orientación y la tutoría que los profesores de zonas más pobladas dan por sentado cuando se trata de un departamento con uno o dos, y no se tiene a otros profesores cerca de los que aprender.
Por desgracia, tu eficacia como profesor -y por tanto el aprendizaje y el rendimiento general de tus alumnos- puede verse perjudicada por estos sentimientos de soledad. Según un estudio, la soledad del profesor crea una moral baja que puede llevar a los nuevos profesores a abandonar la profesión demasiado pronto. Los profesores que trabajan solos la mayor parte del día en las escuelas rurales carecen de acceso a mentores adecuados y a la energía innovadora que surge de los profesores que comparten ideas frescas entre sí. Es cierto que idear planes de clase atractivos y llegar estratégicamente a alumnos de distintas capacidades por sí solo es difícil, pero muchos profesores rurales lo hacen con regularidad.

🔵 Aprenda a crear redes básicas en 4 minutos (muy importante

Una red personal de aprendizaje (PLN) es una comunidad de compañeros, mentores y expertos con los que puedes colaborar para ampliar tu aprendizaje y tomar el control de tu crecimiento profesional. Se trata de una comunidad global en línea que le permite acceder a una gran cantidad de información y concentrarse en los aspectos del aprendizaje que son más importantes para usted. Dado que la información y las ideas nuevas están cambiando el mundo a un ritmo mucho más rápido que antes, las PLN son especialmente importantes.
Los grupos profesionales de aprendizaje, o PLC, son asociaciones formales de educadores que trabajan juntos para resolver retos, crear capacidad y, finalmente, ayudar a sus alumnos a obtener mejores resultados. A menudo se confunden con las PLN. El método de la comunidad está muy organizado, y a menudo se forma bajo los auspicios de una escuela o a veces es obligatorio que los educadores participen.
La libertad que proporcionan las RPL es atractiva para muchos educadores. En un campo en el que el aprendizaje profesional suele calcularse por horas de compromiso y no siempre se adapta fácilmente a las necesidades y deseos individuales, las PLN ofrecen una forma de debatir temas y recopilar conocimientos que pueden ayudar a realizar mejoras positivas en su práctica.

😉 Redes informáticas || introducción

Una red personal de aprendizaje (PLN) es una comunidad de compañeros, mentores y expertos con los que puede colaborar para avanzar en su aprendizaje y tomar el control de su crecimiento profesional. Se trata de una comunidad global en línea que le permite acceder a un vasto conjunto de información mientras se concentra en los aspectos del aprendizaje que son más importantes para usted. Dado que la información y las ideas nuevas están cambiando el mundo a un ritmo mucho más rápido que antes, las PLN son especialmente importantes.
Los grupos profesionales de aprendizaje, o PLC, son asociaciones formales de educadores que trabajan juntos para resolver retos, crear capacidad y, finalmente, ayudar a sus alumnos a obtener mejores resultados. A menudo se confunden con las PLN. El método de la comunidad está muy organizado, y a menudo se forma bajo los auspicios de una escuela o a veces es obligatorio que los educadores participen.
La libertad que proporcionan las RPL es atractiva para muchos educadores. En un campo en el que el aprendizaje profesional suele calcularse por horas de compromiso y no siempre se adapta fácilmente a las necesidades y deseos individuales, las PLN ofrecen una forma de debatir temas y recopilar conocimientos que pueden ayudar a realizar mejoras positivas en su práctica.

⬛ Preguntas de la entrevista sobre el aprendizaje automático – ¿qué es?

¿Es Internet un sustituto de la comunidad? ¿Puede el uso de los medios sociales en un entorno de red ser perjudicial para la comunidad escolar en su conjunto? Ambas preguntas tienen la misma respuesta: no. “Los colegios y universidades no tendrían ningún incentivo para existir si la cultura no fuera necesaria para el aprendizaje”, escriben Bickford y Wright (2006). El valor de la participación en el aprendizaje se ve reforzado en lugar de disminuido por la incorporación de las redes sociales al entorno escolar. En consecuencia, la incorporación de la red de aprendizaje complementa, más que sustituye, al grupo de aprendizaje, lo que se traduce en una mejora general del entorno de aprendizaje.
¿La incorporación de las redes sociales al proceso de aprendizaje dificulta el debate y la colaboración? Los modelos uno a uno y uno a muchos dependen de estos dos principios. El énfasis pasa del aprendizaje colectivo al cooperativo, de la comunidad al participante, en el modelo de muchos a muchos que permiten las redes sociales. La cooperación, por su parte, “se centra en las formas de promover tanto la versatilidad individual como la afinidad a una comunidad de aprendizaje”, mientras que la colaboración requiere que el grupo “se hunda o nade junto” (Paulsen 2008).