Que consecuencias se pueden seguir de mis argumentos

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Los intereses en juego pueden llevar a argumentos sesgados. Como dijo una vez Upton Sinclair, “Es difícil hacer que un hombre entienda algo cuando su salario depende de que no lo entienda”. Sinclair señala que cuando tiene incentivos económicos que predisponen su razonamiento, incluso una autoridad bien informada puede no ser del todo lógica en un tema.
Argumento de los efectos adversos: Afirmar que un argumento debe ser falso porque los resultados negativos se generarán por las consecuencias de que sea verdadero. Por ejemplo, “Las pruebas médicas muestran que la abuela tiene un cáncer que ha avanzado”. Sin embargo, eso no puede ser real, porque entonces ella morirá! ¡Me niego a confiar en ello! “La afirmación es ilógica ya que la realidad y la falsedad no dependen de las implicaciones de esa verdad que nos gusta o que odiamos. Abuela, de hecho, considerando lo negativo que puede ser ese hecho o lo injusto que puede afectarnos, puede tener cáncer.
Afirmación de Incredulidad Personal: Afirmar el argumento del adversario debe ser incorrecto porque no lo entiendes personalmente o no sigues sus tecnicismos. Por ejemplo, un individuo podría decir: “No entiendo el argumento de ese ingeniero sobre cómo pueden volar los aviones”. Por lo tanto, no acepto que los aviones puedan volar. Por el contrario, las limitaciones mentales del orador no restringen el entorno físico, por lo que los aviones pueden volar muy bien, a pesar de la incapacidad de una persona para entender cómo funcionan. La comprensión de una persona no es aplicable a la realidad de un asunto.

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El análisis fue descrito por Facione (2010) como la capacidad de “identificar las relaciones inferenciales previstas y reales entre las declaraciones, preguntas, conceptos, explicaciones u otras formas de representación destinadas a transmitir creencias, juicios, experiencias, razones, conocimientos u opiniones” (pág. 6). El método de análisis incluye desmontar una obra, analizar por separado lo que significan los elementos y averiguar cómo se relacionan entre sí, con la intención de comprender la importancia de la obra en su conjunto.
El contenido publicado se compone de frases, que a su vez constituyen párrafos, que a su vez constituyen capítulos, etc. (Kurland, 2002). Los elementos de un texto bien escrito estarán dispuestos de manera lógica y el método de un lector para interpretarlos dependerá normalmente de los objetivos del lector y de los temas primarios que le interesen. Por ejemplo, la interpretación de una obra sobre salud mental por un psicólogo variará de la de un psiquiatra o teólogo. El primero se ocupa de los aspectos conductuales, el segundo de los aspectos clínicos o biológicos, y el tercero de los aspectos metafísicos. Dado que la literatura académica es típicamente escrita por académicos o expertos que desean contribuir a la comprensión de un tema específico, dentro de ese contexto social particular, debe ser analizada como un argumento o comunicación.

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Debe utilizar un marco organizativo que el espectador perciba como racional y fácil de analizar, para que el caso sea convincente. El método Toulmin, el método clásico y el método Rogerian ofrecen instrucciones sobre cómo deben organizarse los puntos de un argumento.
Nótese que, para ensamblar un argumento, estos son sólo tres de los más comunes. Alternativas actuales. Si no está seguro de cuál utilizar, asegúrese de consultar a su profesor y/o atenerse a las instrucciones de su tarea (si las hay).
El Método Toulmin es una fórmula que permite a los escritores crear una base lógica clara para sus afirmaciones. El Método Toulmin, sugerido por primera vez por el autor Stephen Toulmin en The Uses of Argument (1958), hace hincapié en la creación de un sistema de apoyo detallado para cada una de las principales afirmaciones de un argumento.
Contrademanda: Debe esperarse una contrademanda que niegue los puntos clave de su argumento. No evite las reclamaciones a las que se opone la suya. Alternativamente, familiarícese con el punto de vista opuesto. Usted parece imparcial cuando responde a las contrademandas (y, por lo tanto, se gana el respeto de sus lectores). Para demostrar que ha investigado a fondo el tema, puede que también quiera incluir algunas contrademandas.

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Peter Ellerton no trabaja para ninguna empresa u organización que se beneficie de este artículo, que asesore, que tenga acciones o que reciba apoyo, y no ha revelado ninguna afiliación relacionada más allá de su nombramiento académico.
En la esfera pública, hay una cosa que se sabe poco sobre el debate. Es la razón por la que un argumento poderoso siempre perderá su impulso y se saltará una conclusión lógica evidente. Es una de las razones por las que nuestros líderes políticos son totalmente incapaces de tener una discusión razonada con los demás y con la población. Y es por eso que los negacionistas pueden eludir el debate razonado sobre cualquier tema.
Como otro ejemplo, imagínese a alguien comentando que es mentalmente insalubre para ellos encerrar a los refugiados. Otro individuo afirma que la estrategia del nuevo gobierno es mucho mejor que la del anterior.
El debate ha cambiado de si el