😍 5 ejemplos de texto expositivo

En la escuela secundaria, Andrew Sedillo enseñó Lengua y Literatura, Estudios Sociales y Tecnología. Actualmente es licenciado en Educación, tiene un máster en Tecnología del Aprendizaje Educativo y una credencial de posgrado en Enseñanza y Aprendizaje en Línea.
Al principio del año, los profesores suelen enviar un programa de clase a sus alumnos. Cada sección está separada por encabezados en negrita sobre un tema concreto. Bajo estos encabezados, la información está vinculada a un tema concreto de la clase.
Los folletos suelen tener los encabezados relevantes en negrita, lo que facilita la búsqueda de información a su público. Debajo de estos encabezados hay un resumen que proporciona información al lector. Esto ayuda a advertirles de un evento concreto que está teniendo lugar.
Uno de los tipos más comunes de texto informativo son los folletos. Están organizados por partes con cabeceras en negrita. En las páginas se incluyen tanto detalles específicos como fotografías con pies de foto. Esto ayuda a proporcionar información sobre lo que el folleto promueve para las personas potencialmente interesadas.

🤯 Estructuras del texto expositivo

Escribir un texto informativo y explicativo es una aplicación directa de la Norma de Escritura 2, que permite a los alumnos “Escribir un texto informativo/explicativo para examinar y transmitir con claridad y precisión ideas e información complejas….” Esto podría ser simplemente escribir algunos detalles sobre un tema en los grados inferiores, mientras que los estudiantes pueden evaluar y sintetizar información de múltiples s en los grados superiores.
El objetivo principal de la escritura informativa/explicativa es mejorar la comprensión del lector. La escritura informativa/explicativa, a diferencia de la escritura argumentativa, comienza con la presunción de veracidad, concentrándose en decir cómo o por qué. La escritura informativa/explicativa puede consistir en uno o varios de los siguientes aspectos:
Los alumnos deben ser capaces de identificar y seleccionar información relevante de fuentes primarias y secundarias para escribir en este tipo de texto, y combinar esta nueva información con el conocimiento del contexto y la experiencia. Los alumnos trabajarán para “seleccionar e incorporar en sus escritos ejemplos, hechos y detalles relevantes” (CCSS Apéndice A, p.23). Los alumnos se centrarán en mejorar sus habilidades de escritura al mismo tiempo, siendo hábiles en la descripción de estrategias, la referencia a anécdotas o escenarios, la comparación y el contraste, y la transición.

🌸 Qué es un texto expositivo

Analiza tres métodos para ayudar a los alumnos de secundaria a utilizar las estructuras textuales para comprender el texto expositivo: (1) resúmenes jerárquicos, (2) gráficos conceptuales y (3) organizadores temáticos. Resume las ventajas e inconvenientes de cada método y aconseja que los profesores consideren los resultados que desean y elijan los más aceptables…
Debido a los conceptos abstractos y desconocidos que introduce, el texto expositivo plantea al lector retos únicos. Para abordar estos problemas en las clases de lectura, se debe enseñar a los alumnos la estructura jerárquica del texto expositivo y las interrelaciones entre las ideas. Esto es lo que los expertos denominan un texto en esta área…
Propósito: Este artículo analiza la literatura sobre el desarrollo de habilidades de los estudiantes para resumir textos expositivos y explica los métodos para evaluar los resúmenes expositivos de los estudiantes. Se discuten los resultados de la evaluación de una iniciativa de desarrollo profesional destinada a ayudar a los profesores a desarrollar nuevas estrategias de enseñanza de resúmenes. Metodología: Métodos…

😗 Cómo se presenta la información en el texto expositivo

Para su verificación, este artículo requiere citas adicionales. Añadiendo citas a fuentes creíbles, por favor, ayude a desarrollar este artículo. Es posible cuestionar y excluir el contenido sin fuente. Buscar fuentes:’ Tipos de texto’-Noticias – Periódicos – Libros – Scholar – JSTOR (Marzo 2011) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)
Para quienes no estén familiarizados con el tema, este artículo no ofrece suficiente contexto. Al proporcionar más información al lector, ayuda a enriquecer el post. (Febrero de 2010) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)
Los estilos de escritura fundamentales son creados por las formas de texto en la literatura. Los textos fácticos sólo pretenden educar, mientras que los textos literarios, mediante el uso de un lenguaje imaginativo e imágenes, buscan divertir o enganchar al lector. La escritura literaria tiene muchas facetas y muchas formas de interpretarla, pero la descriptiva, la narrativa, la expositiva y la argumentativa son cuatro tipos esenciales.
El objetivo fundamental de la narrativa es entretener, atraer y retener la atención de los lectores. Sin embargo, las narraciones también pueden escribirse para educar o informar, para modificar percepciones o puntos de vista sociales, como las telenovelas y los dramas televisivos que se utilizan para plantear temas de actualidad. Las narraciones secuencian a los individuos/personajes en el tiempo y el lugar, pero se diferencian de los relatos en que las historias establecen uno o más problemas en la secuencia, que en última instancia deben encontrar una forma de ser resueltos.