🤤 Aprendizaje colaborativo

La colaboración es querida por todos. Pero, evidentemente, poner el trabajo de un grupo y… Esa es otra discusión. Uno de los tipos de colaboración más frecuentes entre los alumnos es el trabajo en grupo. También es complicado y desordenado, y nunca funciona tan bien como nos gustaría. Algunos alumnos sienten que hacen gran parte del trabajo. Otros se sienten excluidos. La inspiración decae. Las tareas se improvisan y nadie se siente dueño del trabajo.
Por su diseño, el trabajo en grupo colaborativo es difícil y desordenado, y está destinado a ser así. Trabajar a través de la ambigüedad es parte de lo que queremos experimentar con los estudiantes. Pero merece la pena echar un segundo vistazo a cómo organizamos y delegamos el trabajo en grupo a nuestros alumnos si realmente queremos fomentar y modelar un trabajo en equipo significativo.
1. Pregúntese: ¿Este trabajo tiene que incluir realmente el trabajo en grupo? ¿Pueden dividirse las tareas en partes equitativas y prácticas? Decida con precisión lo que quiere que los alumnos entiendan antes que nada, y asegúrese de que es ideal para la colaboración comunitaria. Quizá merezca la pena explorar un camino diferente si el trabajo no se descompone rápidamente (y de forma equitativa).

✨ Colaboración en línea para los estudiantes

Los días en los que los estudiantes se sentaban tranquilamente en los pupitres convenientemente organizados en filas perfectas, independientemente de los libros de texto, han quedado atrás. En las aulas de hoy es más probable ver a los alumnos de pie o sentados juntos alrededor de las mesas o apiñados en la alfombra, gesticulando y hablando animadamente, dibujando diagramas en tabletas, esbozando ideas en pizarras blancas o reuniéndose alrededor de los ordenadores.
El aprendizaje colaborativo es un punto fuerte del siglo XXI que está en la vanguardia del plan de estudios de la mayoría de los distritos. Se interesan por un proceso que fomenta el trabajo en equipo y crea una comunidad cuando los alumnos trabajan en colaboración. A medida que los estudiantes se retroalimentan unos a otros, se crean nuevas ideas. La colaboración construye una comunidad que reconoce los talentos de cada estudiante y una atmósfera que asume que todos se beneficiarán de los demás.
La colaboración no suele llegar a los estudiantes de forma natural. Es algo que necesita una formación directa y una práctica regular. El juego es una de las mejores formas de enseñar a los alumnos a trabajar en colaboración. Los juegos cooperativos en el aula ayudan a los alumnos a convertirse en pensadores críticos, a aprender a colaborar entre ellos y a desarrollar un ambiente productivo en el aula. ¿Y lo mejor? Cuando aprenden estas habilidades, ¡los niños se divierten! De TeachHub y TeachThought, echa un vistazo a estas ideas.

📄 Aprendizaje cooperativo

6 Recursos colaborativos online para implicar a los alumnos en el trabajo en equipo18 de febrero de 2020Escrito por Lee Watanabe-CrockettAquí tienes herramientas colaborativas online que pueden ayudarte a superar el problema de la falta de interés de tus alumnos para mejor.
Para un entrenador, no hay nada más frustrante que la falta de interés de los alumnos. Llevas varias semanas o incluso meses trabajando en un proyecto que pensabas que sería un gran avance, pero no hay nada. En la escuela moderna, este tipo de circunstancias son muy populares porque hay una falta de interés general por participar en el trabajo en equipo.
Cuando hablo de herramientas de colaboración en línea, me refiero a las herramientas basadas en la web que permiten a profesores y alumnos realizar una amplia gama de tareas, como debates interactivos, actividades de colaboración en línea, compartir y acceder a materiales de aprendizaje electrónicos, y muchas más. Aquí está la lista de grandes instrumentos de colaboración en línea que he reunido para ti, ¡disfrútala!
La primera herramienta de mi lista es una buena para compartir contenidos digitales y mejorar el compromiso de los estudiantes. Tiene dos versiones (para la escuela y para la empresa) y ofrece un entorno de aprendizaje controlado que ayuda a desarrollar el proceso de escritura para el profesor. Estas son algunas de las funciones que realiza Padlet:

🔵 Imagenes de trabajo colaborativo en el aula online

Teachers Know Best: What Educators Want from Digital Instructional Technologies, el informe de la Fundación Gates de 2014, muestra que los profesores quieren herramientas “que apoyen la colaboración de los estudiantes y proporcionen experiencias interactivas.” Dado que este tipo de recursos son divertidos y atractivos, esto no es una gran sorpresa. También avalan habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación y la innovación del siglo XXI.
Desde la colaboración a la edición interactiva de documentos, pasando por las pizarras y los juegos, hasta las funciones completas del sistema de gestión del aprendizaje, estas herramientas ofrecen una amplia gama de funciones. Para todo el mundo, ¡hay algo aquí! Atrévete y diviértete.
Twiddle ofrece una pizarra online compartida muy fácil de usar. Es rápido y sencillo invitar a otros a colaborar con sólo hacer clic en el botón verde GO para iniciar una sesión y luego utilizar la opción Invitar. Esta aplicación ofrece una gran selección de recursos. Se puede añadir fácilmente una imagen, una página web o un documento como telón de fondo del marcado. Hay una herramienta de paleta de colores, una herramienta de ancho de lápiz, una herramienta para formas y se puede insertar texto. También se ha incorporado una opción de chat.