🐼 Actividades para alumnos de preparatoria
🌹 Actividades de vuelta al cole para estudiantes de secundaria
Este segmento “Una cartilla sobre el diseño del curso” se centra en las experiencias de aprendizaje en las que participan sus alumnos, desde talleres, conferencias, debates, estudios de casos y ejercicios de aplicación, hasta proyectos y trabajos en grupo. Aunque no se descarta la importancia de las lecturas y las conferencias, este documento se centra más en las experiencias de aprendizaje constructivas e interactivas. Veremos ejemplos de diferentes tipos de actividades de aprendizaje y recomendaremos algunas tecnologías que podrían utilizarse en su curso para incorporarlas.
En general, las actividades de aprendizaje se clasifican en una de las tres categorías: didácticas, activas y colaborativas, pero puede haber importantes solapamientos entre las categorías y cualquier actividad de aprendizaje puede caracterizar más de una categoría. A continuación se enumeran todas las formas de actividad de aprendizaje.
Algunos ejercicios de aprendizaje son pasivos y tienen por objeto proporcionar a los estudiantes conocimientos relevantes de manera eficaz. Las conferencias, el visionado de vídeos o demostraciones y las lecturas son ejemplos de ello. Aunque los métodos tradicionales de enseñanza varían según la disciplina, las formas más tradicionales son éstas. Dado que se puede argumentar que incluso el procesamiento de algo que un estudiante lee, ve o escucha involucra al estudiante, vamos a llamar a estos ejercicios de aprendizaje “didácticos”, en lugar de “pasivos”. Pueden requerir que los estudiantes piensen en lo que se está discutiendo, o que pasen a una pantalla posterior pulsando un botón de Siguiente, pero no requieren que el estudiante haga nada más.
💮 Actividades de 10 minutos para estudiantes de secundaria
Inspiras a los alumnos a participar en la clase, a pensar por sí mismos, a utilizar su mente, lo que da lugar a una retención de la memoria a largo plazo. No sólo aumentará la conciencia de los alumnos, sino también su interés, su fuerza, su pericia, su espíritu de equipo y su libertad de expresión.
En esta entrada del blog hablaré del uso de enfoques de enseñanza interactivos, instando a prestar más atención al contenido de la lección. Vamos a ver algunos instrumentos interactivos para la enseñanza, conceptos interactivos para la enseñanza y juegos interactivos para la enseñanza.
Establece una cuestión o una pregunta en torno a un tema determinado y pon a tus alumnos en parejas. Da tiempo suficiente a cada pareja de alumnos para que puedan sacar una conclusión correcta y permite que los niños expresen su conclusión en su discurso. De este modo, los alumnos se involucrarán, interactuarán y recordarán más que nunca la clase.
En los grupos de sesión que se concentran en un solo tema, los participantes se reúnen. Todos los alumnos aportan pensamientos e ideas dentro de cada grupo. Fomente el debate y la cooperación dentro de cada comunidad entre los estudiantes. Todos deben beneficiarse de las sugerencias y experiencias de los demás. Como instructor, para encender la conversación, puedes dar a tus alumnos algunas palabras clave.
🤑 Actividades de habilidades para la vida para estudiantes de secundaria
Los estudiantes revisan los registros históricos de la Cámara y el Senado en esta práctica en DocsTeach.org para considerar la secuencia de medidas en el proceso legislativo. Se centran en cómo el proceso democrático ayuda al Congreso a cumplir su deber estatutario de servir al pueblo estadounidense.
Los alumnos examinan imágenes de la guerra de Vietnam en esta operación en DocsTeach.org. A continuación, como preparación para una exposición fotográfica que “cuenta la historia de los jóvenes que cumplieron con su deber para con su país sirviendo en la guerra”, clasifican las imágenes por temas y escriben los pies de foto.
Los alumnos examinan las fotografías de la visita del presidente Nixon a China en 1972 en esta operación de DocsTeach.org. Evalúan la secuencia de los acontecimientos y aprenden más sobre las diferencias culturales entre Estados Unidos y China.
Además de diseñar sus propias actividades en línea basadas en fuentes primarias para sus alumnos, también puede crear una cuenta gratuita para conectarse y encontrar actividades desarrolladas por educadores de todo el mundo. Si es la primera vez que utiliza DocsTeach, consulte nuestra página de introducción y participe en nuestra nueva serie de minibinarios a partir del 15 de abril.
🤰 Actividades para estudiantes de secundaria en el zoom
En este post, descubrirá cómo los estudiantes de secundaria se benefician de las actividades de creación de equipos, las estrategias para garantizar la eficacia de las actividades de creación de equipos y una serie de actividades probadas en el aula. Además, descargue actividades imprimibles gratuitas para la creación de equipos que pueden utilizarse al comienzo de un nuevo curso escolar o de un nuevo semestre.
Si se les pide que participen en estas actividades, muchos estudiantes podrían refunfuñar y poner los ojos en blanco, pero tienen beneficios sustanciales. Además, muchos profesores pueden no estar dispuestos a dedicar tiempo a estas tareas, aunque conllevan enormes beneficios. Para los alumnos, las ventajas de las actividades de creación de equipos incluyen:
Es importante ayudar a mejorar las habilidades de gestión social de los alumnos, lo que puede conseguirse fácilmente mediante ejercicios de creación de equipos en el aula. El espacio del aula se convierte en una zona de colaboración y seguridad en la que los alumnos se sienten relajados y dispuestos a aprender cuando los ejercicios de creación de equipos se utilizan regularmente en las aulas. Estos breves juegos no sólo permiten a los alumnos aprender talentos útiles, sino que a menudo mejoran la empatía y también aumentan su autoestima.