🔅Inteligencia creativa

🤯 Inteligencia creativa en línea

La inteligencia artificial está a punto de ser complementada por la inteligencia humana. Esto es definitivamente algo positivo ya que el advenimiento del aprendizaje por máquina puede mostrar el amanecer de un humanista del 2º Renacimiento – una verdadera explosión de innovación basada en el hombre. Una nueva era en la que los humanos pueden concentrarse en salidas significativas, mientras que las máquinas se encargan de las entradas rutinarias.
* Con Adobe, We Communications y Jye Smith, co-creamos el test de Inteligencia Creativa de Adobe. Esperamos que lo encuentren informativo. El texto de este blog es un extracto de mi prefacio al lanzamiento de la prueba en julio de 2020.
Es hora de que la gente entre en nuestra inteligencia humana creativa y amplifique nuestro CQ (cociente de creatividad) de Adobe con lo mejor que la tecnología puede ofrecer si las eras anteriores han minado el talento para el IQ y el EQ, ayudando a impulsar nuestro progreso y a abordar los problemas globales. Esto comienza con la identificación como líder de lo que es la habilidad artística.
Nuestro rendimiento se medirá cada vez más en la edad aumentada sobre la base de su imaginación, conectando puntos, hackeando procesos,’ haciendo más con menos,’ y ‘cambiando el juego’. Lo que significa que el papel principal de un líder de equipo será cultivar, inspirar y liderar tropas que colaboren eficazmente y entreguen marcas, bienes y servicios que cambien de paradigma. En este viaje, para asegurar que sus equipos estén preparados para el futuro, los líderes tendrán que cultivar habilidades como el reconocimiento de patrones, la construcción de relaciones, la narración de historias y las narraciones de transformación.

🌕 Inteligencia creativa del momento

Una característica compleja de la cognición es la inteligencia. Para entender qué es la inteligencia y cómo funciona, se han establecido varias teorías. Está la teoría de la inteligencia triárquica de Sternberg que se centra en la inteligencia analítica, creativa y práctica, pero también está la teoría de Gardner que sostiene que hay muchos factores en la inteligencia. Otras teorías todavía se concentran en el significado de la inteligencia emocional. ¿Cuál es la más correcta de las teorías? ¿Y cómo puede incluso medir la inteligencia?
Un niño de cuatro años y medio se sienta con su padre en la mesa de la cocina, leyéndole un nuevo cuento en voz alta. Para continuar leyendo, pasa la página, pero antes de poder empezar, el niño dice: “¡Espera, papá!” “En la nueva página, señala las palabras y lee en voz alta, “¡Vamos, Cerdo! ¡Adelante! ¡Ve ahora! Un padre se detiene y mira a su hijo. ¿Puedes leer eso? “Y él pregunta. ¡Sí, papá! ¡Hey! “Y señala las palabras, y otra vez lee, “¡Ve, Cerdo! ¡Adelante! ¡Ve ahora! ”
¿Qué es exactamente la inteligencia? Desde el nacimiento de la psicología, la forma en que los investigadores han definido el concepto de inteligencia se ha modificado muchas veces. El psicólogo británico Charles Spearman creía que la inteligencia consistía en un factor general, llamado g, que podía medirse y compararse entre individuos. Spearman se concentró en las similitudes entre las diferentes capacidades intelectuales y restó importancia a lo que hacía que cada una fuera especial. Sin embargo, mucho antes del desarrollo de la psicología moderna, los filósofos antiguos, como Aristóteles, tenían una opinión similar (Cianciolo y Sternberg, 2004).

😄 Inteligencia creativa online

Hace unos años, asistí a una conferencia en el Instituto de Diseño de Stanford sobre la creatividad y el pensamiento del diseño. Bill Burnett, que dirige el programa de diseño de Stanford, dijo algo que realmente me llamó la atención: “Para medir los resultados de matemáticas, verbales y escritos, tenemos GREs y SATs; pero ni siquiera intentamos medir la creatividad.” Eso me hizo pensar: ¿qué tal si pudiéramos desarrollar una metodología para evaluar la inteligencia creativa de un individuo, o “CQ”?
Empecé a hablar de cómo deberíamos probar la creatividad con algunas de las personas más innovadoras que conozco. El decano de Rotman, Roger Martin, que fue uno de los primeros en llevar el pensamiento del diseño al ambiente de una escuela de negocios, fue el primero en hacerlo]. Se ofrecieron algunos consejos simples: “Haz lo que hace Juilliard”, dijo. “Miren los portafolios de los estudiantes, y luego pruébenlos en sus resultados”.
Minería del Conocimiento: Aquellos que son rutinariamente creativos son hábiles en nuevas y sorprendentes formas de conectar información de diferentes fuentes. Como punto de partida para soñar cosas nuevas, los empresarios creativos, pensadores y artistas utilizan sus propias experiencias y aspiraciones. Van directamente a la fuente y se asocian con personas que están más arraigadas en una cultura que ellos cuando su propia experiencia es insuficiente.

😵 Inteligencia creativa 2020

Un título combinado único, el Bachillerato en Inteligencia Creativa e Innovación (BCII) incluye pensamiento crítico y creativo de alto nivel, invención, complejidad, innovación, construcción de escenarios futuros y espíritu empresarial; capacidades de vanguardia que son muy valoradas en el mundo globalizado.
Vea cómo se ha reimaginado la educación para el futuro con el Bachillerato de Inteligencia Creativa e Innovación (BCII). Es realmente un título como ningún otro. No hay nada predecible ni ordinario sobre cómo se producen el aprendizaje y las evaluaciones.
“Me decidí por la Inteligencia Creativa porque pensé que era algo realmente nuevo e interesante sobre la Uni. No buscaba nada tradicional en mi título, buscaba algo… algo único y algo que me diferenciara del resto de los graduados”.
“La diferencia con la Licenciatura en Inteligencia Creativa e Innovación es que te permite, en cierto modo, jugar más con las ideas y es mucho más fluido. No nos han enseñado ningún hecho, nos han enseñado formas de ver los problemas y luego nos han preparado con cosas para ir a ver e investigar.”