Ejemplos de separacion de silabas

💮 División silábica, estructura silábica y números silábicos

En este artículo se incluyen las transcripciones fonéticas del Alfabeto Fonético Internacional (AFI). Consulta Ayuda:IPA para una introducción a los símbolos IPA. Consulte Paréntesis IPA y delimitadores de transcripción para la distinción entre [ ], / /, y.
Una sílaba es una unidad lingüística que organiza una serie de sonidos del habla. Normalmente consta de un núcleo silábico (normalmente una vocal), así como de márgenes iniciales y finales opcionales (normalmente, consonantes). Los “bloques de construcción” fonológicos de las palabras también se denominan sílabas. 1. Tienen el potencial de afectar al ritmo, la prosodia, la métrica poética y los patrones de acentuación de una lengua. En la mayoría de los casos, el habla puede descomponerse en una sola sílaba: la palabra encender, por ejemplo, está formada por dos sílabas: ig y nite.
La escritura silábica es anterior a las primeras letras en varios cientos de años. Las primeras sílabas conocidas se escribieron en tablillas en la ciudad sumeria de Ur hacia el 2800 a.C. La transición de los pictogramas a las sílabas se ha descrito como “el avance más significativo en la historia de la escritura”. [dos]

😂 Sílabas para niños | gramática inglesa | grado 2 | periwinkle

En la ortografía inglesa, existen seis convenciones ortográficas silábicas. Éstas fueron regularizadas por Noah Webster para explicar las divisiones silábicas en su diccionario de 1806. La enseñanza de estas convenciones es beneficiosa porque ayudan a los alumnos a recordar cuándo hay que doblar las letras en la ortografía y cómo pronunciar las vocales en palabras desconocidas. Los profesores pueden utilizar las convenciones para coordinar las lecciones de decodificación y ortografía.
Pete y Kate, los gatos mascota de Thunker, se comieron la cena con gusto. Estaban condenados a ser gordos. Pete, el amigo de Kate, era un gato cortador con garras y dientes afilados, heridas aterradoras y una oreja mellada.
Pete miraba la noche estrellada, arrancando manzanas maduras y masticando tiras amargas de trozos de bichos rayados. Kate, la gata, no estaba tan aterrorizada ni tenía tantas cicatrices. Kate disfrutaba lamiendo las babas viscosas de un cubo mientras estaba sentada en una superficie inclinada que hacía resbalar las babas. A Kate le gustaba sentarse junto a la superficie en la que rodaban las babas.
Los alumnos pueden ver una palabra más larga y simplemente adivinarla -o pasarla por alto por completo- si no tienen una estrategia para dividirla en trozos manejables. Los lectores que están familiarizados con las convenciones ortográficas de las sílabas pueden saber si una vocal es larga, corta, un diptongo, una r controlada o si se han añadido terminaciones. Los alumnos que están familiarizados con los patrones silábicos pueden leer palabras más largas de forma más correcta y fluida y resolver problemas ortográficos, aunque el conocimiento de las sílabas por sí solo no es suficiente para tener éxito en la ortografía.

⏩ Sílabas en inglés | 7 tipos | qué son las sílabas

(Fíjate en que me refiero a los sonidos vocálicos y no a las vocales reales). La palabra “cupcake”, por ejemplo, tiene tres vocales. La e, en cambio, es muda. Como los únicos sonidos vocálicos que oímos son la u corta y la a larga, sólo tiene dos sílabas).
Tomemos como ejemplo la palabra “cometa”. ¿No se pronuncia con una o corta al principio? No es CO-met. En cambio, el patrón de división V/CV haría que la o sonara larga. Para reflejar el hecho de que la o tiene un tono corto, debemos volver a VC/V.
En una palabra como “abrigo”, sin embargo, no diferenciamos entre la o y la a. Sólo se utiliza un sonido vocálico, la o larga. En consecuencia, es una palabra de una sílaba, y la o y la a se combinan para crear un solo tono. No se pueden separar.
Como puedes ver en las imágenes, hago que mis alumnos rodeen y marquen las vocales en rojo, subrayen y etiqueten las consonantes en azul, y luego corten o dibujen una línea para separar las palabras. (Si te sirve de ayuda, vuelve a ver las imágenes de este artículo y observa con más detalle lo que he hecho).

🤨 Estructura silábica y división silábica

El aprendizaje de las reglas de división silábica dota a nuestros alumnos de una poderosa técnica para descomponer los términos más grandes en trozos más pequeños. Lo considero una “herramienta” más para su “cinturón de herramientas” que les ayudará a leer con mayor precisión.
Los alumnos también pueden utilizar la división silábica para averiguar qué sonido vocálico se utilizaría. Si leo más, veo lo bien que funciona esto cuando se combina con la morfología (piensa en prefijos, sufijos y raíces). Cuando estudié por primera vez la división silábica, me centré únicamente en ella sin tener en cuenta los morfemas (que son las unidades de significado más pequeñas de nuestra lengua). Ahora enseño a mis alumnos a empezar buscando prefijos, sufijos e incluso raíces (para los alumnos mayores) con los que estén familiarizados. Si no hay ninguno, empiezan a dividir las sílabas.
Sin embargo, para llegar a ese punto, hay que enseñarles las reglas de división silábica y darles suficiente práctica con ellas para que se conviertan en algo natural. Mientras tanto, les enseño nuevos prefijos y sufijos para que se familiaricen con ellos. Creo que ambas cosas se complementan muy bien. Pero me estoy desviando del tema. Volvamos a la división de sílabas.