Reglas del salon de clases preescolar

😶 Cómo crear reglas de clase con los niños

Joey, que tiene cuatro meses, se contonea y gime cuando su instructor lo lleva al cambiador con suavidad. “Joey, ¿está tu pañal mojado? ¿Te sientes incómodo?” “Voy a quitarte el pañal mojado”, dice la instructora con suavidad mientras ambos establecen contacto visual. Joey deja de retorcerse y la observa hablándole atentamente después del cambio de pañal. Joey se une a la conversación con algún gorjeo o arrullo ocasional. Durante sus rutinas diarias, su mundo se está convirtiendo en un lugar predecible en el que un adulto cariñoso sigue sus señales y le ofrece un trato atento e individualizado.
Un bebé necesita saber que tiene un adulto especial en su vida, como un profesor que conoce las expresiones faciales y el lenguaje corporal del bebé, como hizo la profesora de Joey cuando entendió que su gemido significaba que estaba mojado. Cuando un instructor consistente proporciona cuidados diarios afectuosos e individualizados, el bebé se vuelve más organizado y autorregulado.
Las rutinas son un incentivo para que el profesor y el niño se centren el uno en el otro. Shaniqua, de 18 meses, se está vistiendo con la ayuda de su profesora. Mientras intenta meter el pie en la zapatilla, gruñe. Su maestra le dice: “¡Te está costando mucho trabajo! En tu pie, esta zapatilla está un poco ajustada”. El pie de Shaniqua acaba entrando tras unos cuantos empujones más, y ambas respiran aliviadas. “¡Ha sido mucho trabajo! Ahora podemos salir a la calle”.

😯 (canción para niños sobre las 6 reglas de la clase)

El comienzo del curso escolar es siempre un periodo muy ajetreado. Parece que hay tanto que aprender y tan poco tiempo. Las rutinas y los procedimientos son un aspecto esencial del aula de educación infantil. Las expectativas y las rutinas son vitales para los niños, por lo que dedicar tiempo a desarrollarlas desde el principio ayudará a que el curso escolar transcurra sin problemas.
El desarrollo de las reglas de la clase ayudará a establecer las expectativas. Las normas de la clase informan a los alumnos de cómo deben comportarse en el aula. Aunque muchos niños de preescolar todavía están aprendiendo a usar las palabras y a controlar sus emociones, están motivados para tener éxito. “Los niños lo hacen bien si pueden”, es un principio en el que creo profundamente. Tener una comprensión clara de cómo van a triunfar creando reglas en la clase les prepara para el éxito.
En nuestra clase tenemos cuatro leyes que cubren la mayoría de los “problemas” que ocurren en el aula. Enseñamos una regla cada día para que los niños puedan realmente entenderla y comprender su significado. Presentamos la ley, discutimos lo que significa, hacemos un juego de roles si es necesario y discutimos cómo se puede aplicar en el aula.

🔅 Reglas de la clase de preescolar

Como parte del PBIS en mi escuela, tenemos reglas para toda la escuela (Positive Behavioral Interventions and Supports).

✌️ Reglas de la clase canción para la danza de los niños por patty shukla

“Cuidamos de nosotros mismos, de los demás, de nuestra escuela y de nuestro mundo”, es una de nuestras leyes.

🥨 Entender las reglas básicas de la escuela

Nuestras normas son fantásticas.

🧑 Reglas del aula para preescolares

Los niños de preescolar podrán entender el lenguaje porque es sencillo.

🦉 Reglas del aula para niños / el propósito de las reglas

Este es un póster que hice con las reglas de nuestra escuela y que he colocado en mi campo circular.
Cada regla se presenta de una en una, en lugar de todas a la vez. Para un niño de preescolar, sería muy frustrante. Damos prioridad a inculcar la ley de “cuidar primero a nuestros amigos”. Es la ley más difícil de obedecer para los alumnos. A menudo describimos la regla a los alumnos en términos concretos para que entiendan qué es y cómo funciona.
Ejercicio, ejercicio, ejercicio
Ofrecemos a los alumnos MUCHAS oportunidades de cumplir la ley (durante todo el año).
Utilizamos una serie de actividades divertidas y prácticas para enseñar las normas, como hacer libros de clase sobre cada norma, escribir en un diario o hacer dibujos sobre una norma concreta, representar cómo es una norma, hacer carteles de collage de normas y utilizar libros infantiles.
Me encanta utilizar los libros para enseñar habilidades sociales.

😂 Cómo enseñar a los niños de preescolar las normas de seguridad en el aula

Nunca se insistirá lo suficiente en la importancia de las normas del aula para la cultura de la clase. Cuando los alumnos reciben reglas, son conscientes de lo que usted espera de ellos. Entienden lo que usted quiere que hagan y que habrá consecuencias si no obedecen las reglas.
Considere la posibilidad de incluir a los alumnos en el proceso de elaboración de las normas del aula. Obtenga la opinión de sus alumnos y pregunte por sus preferencias de conducta en el aula. Los alumnos se preocupan por las leyes porque han contribuido a crearlas. Se esforzarán por adoptarlas y se asegurarán de que sus compañeros también lo hagan.
Por supuesto, usted puede guiar a los alumnos en algunas direcciones o convencerlos de que obedezcan las normas que proporcionan la base que usted ha decidido que es importante para establecer una atmósfera de aprendizaje segura y respetuosa en su aula. Tenga en cuenta algunas de las normas más importantes del aula para ayudarle.
Intenta cubrir cualquier problema de comportamiento que pueda surgir en un día cualquiera cuando selecciones entre las diez pautas más importantes del aula. Hablar fuera de turno, molestar a los compañeros, no permanecer en la tarea y no obedecer las instrucciones son problemas comunes de gestión del aula. Pregúntese: “¿Cubren nuestras normas estos y otros problemas a los que se enfrentarán los alumnos este año?”. Si no es así, deberías reconsiderarlas.